| Формирование вагонопотоков в электронных таблицах | 3 дн. | 1500 р. |
| Внешкольный досуг для детей старшего школьного возраста | 3 дн. | 1500 р. |
| Методика обучения детей дошкольного возраста грамоте | 6 дн. | 1800 р. |
| Влияние гендерных стереотипов на выбор будущей профессии | 5 дн. | 1650 р. |
| Влияние характера матери на ребенка, его воспитание и становление как личности | 4 дн. | 1575 р. |
| Практическое задание по педагогике: Диагностика готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьми | 9 дн. | 2175 р. |
| Диагностики характерологических особенностей личности | 6 дн. | 1875 р. |
| Духовное развитие | 6 дн. | 1875 р. |
| Конструированный рисунок человека из геометрических фигур по педагогике | 4 дн. | 1575 р. |
| План работы психолога 2008-2009 | 8 дн. | 2100 р. |
| Причины возникновения чувства одиночества у подростков (15–17 лет) | 6 дн. | 1800 р. |
| Практическое задание по педагогике: Работа психолога-консультанта в ситуации родительско-подростковых конфликтов | 7 дн. | 1950 р. |
| Игровые методы в логопедической практике. | 6 дн. | 1800 р. |
| Анализ педагогического процесса в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №175" г. Зеленогорска | 5 дн. | 1725 р. |
| Анкета для родителей учащихся поступающих в 1-й класс | 5 дн. | 1725 р. |
| Аудиторная и самостоятельная работа по английскому языку | 5 дн. | 1650 р. |
| Беседа с элементами тренинга и интерактивной викториной "Сила слова или яд сквернословия" | 9 дн. | 2175 р. |
| Библейские уроки с 1 по 11 класс по педагогике | 7 дн. | 1950 р. |
| Педагогика: Детская игра-кругосветка "Огонь олимпа" | 7 дн. | 1950 р. |
| Деятельность ДОУ | 3 дн. | 1500 р. |
| Дневник педагогической практики | 8 дн. | 2025 р. |
| Дневник по летней практике в лагере | 3 дн. | 1500 р. |
| Дополнительные средства оформления текстов (разработка урока, 11 класс) | 9 дн. | 2175 р. |
| Практическое задание по педагогике: Экскурсия лес, ярусы леса | 6 дн. | 1875 р. |
| Электричество в нашей квартире. Холодильник | 5 дн. | 1650 р. |
| Формирование связной монологической речи у детей седьмого года жизни | 6 дн. | 1875 р. |
| Игра-путешествие "Права детей" по педагогике | 5 дн. | 1725 р. |
| Интегрированный урок математики, русского языка, окружающего мира "Корень (уравнения, слова, растения)" | 8 дн. | 2100 р. |
| Интегрированный урок по математике и русскому языку на основе изучения карело-финского эпоса "Калевала" | 9 дн. | 2175 р. |
| Практическое задание по педагогике: Использование загадок в процессе развития речи детей | 3 дн. | 1500 р. |
| История развития системы тестирования в России и за рубежом | 9 дн. | 2175 р. |
| Изучение курса по тематике: деньги, кредит, банки | 6 дн. | 1800 р. |
| Изучение темы "Гласные звуки" в начальной школе | 5 дн. | 1650 р. |
| Изучение темы "Ощущение" в 8 классе | 6 дн. | 1800 р. |
| Изучение творчества А. Чехова в 7 классе. Рассказы "Хамелеон" и "Злоумышленник" | 3 дн. | 1500 р. |
| Календарно-тематическое планирование по английскому языку (6 класс) по педагогике | 7 дн. | 1950 р. |
| Классный час на тему "Здоровое питание – залог здоровья" | 8 дн. | 2100 р. |
| Педагогика: Комбинированный урок "Вулканы. Горячие источники-гейзеры" | 7 дн. | 1950 р. |
| Комплексный мониторинг эффективности функционирования общеобразовательных учебных заведений реализующих 3 | 9 дн. | 2175 р. |
| Конкурс между командами двух классов на тему "Правила этикета" | 4 дн. | 1575 р. |
| Конкурс "Лесные Робинзоны" для учащихся 5-7 классов | 5 дн. | 1650 р. |
| Практическое задание по педагогике: Конкурсный урок алгебры и начала математического анализа по теме "Логарифмические уравнения" | 9 дн. | 2175 р. |
| Курсовое проектирование по учебной дисциплине "Разработка управленческого решения" | 3 дн. | 1500 р. |
| Лекция: цели, задачи и функции | 6 дн. | 1800 р. |
| Летняя педагогическая практика а лагере "Лесная гавань" по педагогике | 9 дн. | 2175 р. |
| Литературный вечер "Промелькнувший метеор", посвящённый 175-летию со дня рождения Шокана Уалиханова | 3 дн. | 1500 р. |
| Методические особенности изучения темы "Сила тяжести и вес тела" | 6 дн. | 1800 р. |
| Практическое задание по педагогике: Методические особенности преподавания темы "Плотность вещества" | 4 дн. | 1575 р. |
| Методические рекомендации для подготовки учащихся 8 класса к проведению химического эксперимента | 5 дн. | 1725 р. |
| Методические указания по оформлению учебно-научных работ для студентов экономических специальностей | 5 дн. | 1650 р. |
| Методика использования информационных и коммуникационных технологий на уроке английского языка | 5 дн. | 1725 р. |
| Методика организации допрофильной подготовки учащихся ii ступени в общеобразовательных учебных заведениях | 3 дн. | 1500 р. |
| Методика проведения мониторинга функционирования психологических служб системы образования | 5 дн. | 1650 р. |
| Методика проведения мониторинга организации допрофильной подготовки и профильного обучения в классах 2 по педагогике | 5 дн. | 1725 р. |
| Методика проведения мониторингового исследования эффективности профильного обучения в учебных заведениях 3 | 6 дн. | 1800 р. |
| Методика проведения урока по теме "Значение и состав пищи" | 9 дн. | 2175 р. |
| Педагогика: Методика создания межшкольных групп как одной из форм организации профильного обучения | 4 дн. | 1575 р. |
| Методика воспитания толерантности у учащихся 14-х классов | 4 дн. | 1575 р. |
| Мир женщины | 3 дн. | 1500 р. |
| Практическое задание по педагогике: Мониторинговая система оценивания качества допрофильной подготовки в общеобразовательных учебных | 6 дн. | 1800 р. |
| Народные и авторские колыбельные песни | 3 дн. | 1500 р. |
| Нарушения письма и чтения у детей с недостаточной сформированностью всех средств языка и задержкой психического развития | 8 дн. | 2025 р. |
| Настенное панно для детской комнаты "Коровка" по педагогике | 6 дн. | 1800 р. |
| Н.В. Гоголь - "поэт жизни действительной" | 7 дн. | 1950 р. |
| Образовательная программа школы "Буратино" (0 класс) | 8 дн. | 2100 р. |
| Практическое задание по педагогике: Образовательно-развивающий урок по теме: виды насекомых | 5 дн. | 1650 р. |
| Общие требования к оформлению и содержанию пояснительных записок | 8 дн. | 2025 р. |
| Оформление письменных работ | 5 дн. | 1650 р. |
| Организация деятельности летнего оздоровительного лагеря "Радуга" | 8 дн. | 2100 р. |
| Организация дипломного проектирования | 8 дн. | 2025 р. |
| Организация воспитательной работы ГОУ НПО "Профессиональное училище № 8" | 9 дн. | 2175 р. |
| Основные правила оформления студенческих учебно-научных и творческих работ по педагогике | 7 дн. | 1950 р. |
| Особенности педагогической деятельности на примере Бийского колледжа | 6 дн. | 1875 р. |
| Особенности преподавание иностранного языка в школе | 9 дн. | 2175 р. |
| Особенности проведения уроков по Анатомии и физиологии человека | 9 дн. | 2175 р. |
| Педагогика: Освоение и осмысление профессионально-педагогической деятельности на уровне системы преподавания | 5 дн. | 1650 р. |
| Отчет по практике в Государственном образовательном учреждение высшего профессионального образов | 6 дн. | 1875 р. |
| Практическое задание по педагогике: Открытый урок математики во 2 "В" классе по теме: "Устное сложение и вычитание в пределах 100 | 4 дн. | 1575 р. |
| Педагогическая практика: тренинговые группы | 7 дн. | 1950 р. |
| Педагогическая практика в детском саду | 8 дн. | 2100 р. |
| Педагогическая работа в летнем спортивно-оздоровительном палаточном лагере по педагогике | 4 дн. | 1575 р. |
| Педагогические тесты. Термины и определения | 4 дн. | 1575 р. |
| Педагогический контроль в спортивных занятиях | 5 дн. | 1725 р. |
| Практическое задание по педагогике: Педагогика кн.1 | 5 дн. | 1725 р. |
| Педагогика кн.2 | 6 дн. | 1800 р. |
| Петушок и его семья | 5 дн. | 1725 р. |
| Планирование учебно-воспитательного процесса | 4 дн. | 1575 р. |
| Подвижные игры для учащихся 1-2 классов | 8 дн. | 2100 р. |
| Политология как наука и учебная дисциплина | 3 дн. | 1500 р. |
| Порядок написания, оформление, защита дипломных работ для студентов юридического факультета по педагогике | 7 дн. | 1950 р. |
| Последипломное педагогическое образование | 7 дн. | 1950 р. |
| Праграма "Пралеска" | 3 дн. | 1500 р. |
| Правила оформления курсовых работ | 4 дн. | 1575 р. |
| Праздник "Первый школьный день" | 6 дн. | 1800 р. |
| Педагогика: Преподавание русского языка и литературы в школе | 4 дн. | 1575 р. |
| Практическое задание по педагогике: Приемы работы на токарно-винторезном станке | 5 дн. | 1650 р. |
| Применение структурно-логических схем при изучении темы Предпринимательство в 10-м классе | 5 дн. | 1725 р. |
| Пришкольный оздоровительный лагерь Веселая планета | 3 дн. | 1500 р. |
| Проект социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста "Живем вместе" по педагогике | 6 дн. | 1875 р. |
| Программа "Адаптивная физическая культура" (для лиц с ограниченными возможностями здоровья) | 8 дн. | 2025 р. |
| Программа элективного курса "Оригами" | 7 дн. | 1950 р. |
| Практическое задание по педагогике: Программа курса "Психология личности" | 6 дн. | 1800 р. |
| Программа патриотического воспитания в начальной школе "Я и моя семья" | 5 дн. | 1650 р. |
| Программа работы по оздоровлению школьников и контролю за их самочувствием во время учебного процесса | 5 дн. | 1725 р. |
| Прохождение практики в оздоровительном лагере "Волженка" | 8 дн. | 2100 р. |
| Проведение экспертизы деятельности региональных психологических служб системы образования | 5 дн. | 1650 р. |
| Проведение урока по математике в 4 класса по теме "Нахождение доли числа" | 6 дн. | 1800 р. |
| Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Конституция РФ" по педагогике | 3 дн. | 1500 р. |
| Психология и педагогика Юнита 2 | 3 дн. | 1500 р. |
| Психолого-педагогические аспекты тестирования | 8 дн. | 2025 р. |
| Размещение производительных сил и региональная экономика | 8 дн. | 2025 р. |
| Разработка контрольного урока "Знаем, умеем, покажем" | 8 дн. | 2025 р. |
| Разработка урока по теме "8 марта" | 6 дн. | 1800 р. |
| Педагогика: Разработка урока по дисциплине "Психология малых социальных групп" | 7 дн. | 1950 р. |
| Разработка урока "Развитие проблематики в сочинениях А.П.Чехова" | 8 дн. | 2100 р. |
| Разработка уроков литературы (4 часа) (5 класс по творчеству К.Г.Паустовского "Теплый хлеб") | 9 дн. | 2175 р. |
| Развитие познавательных способностей средствами математического образования в школе первой ступени по педагогике | 9 дн. | 2175 р. |
| Региональная программа дошкольного образования | 9 дн. | 2175 р. |
| Ресурсы и факторы производства | 8 дн. | 2100 р. |
| Практическое задание по педагогике: Руководство и организация классного коллектива | 7 дн. | 1950 р. |
| Сценарий физкультурного праздника "Не нужен и клад, когда в семье лад" | 3 дн. | 1500 р. |
| Сценарий урока | 8 дн. | 2025 р. |
| Сценарий выступления коллектива детей на государственном экзамене по дополнительной квалификации по теме "Праздник 8 Марта" | 6 дн. | 1875 р. |
| Себестоимость продукта | 9 дн. | 2175 р. |
| Секретарь-референт. Его роль в офисе | 6 дн. | 1800 р. |
| Система оценивания по математике и информатике по педагогике | 9 дн. | 2175 р. |
| Система вертикального школьного управления | 9 дн. | 2175 р. |
| Сквозная производственная практика | 6 дн. | 1800 р. |
| Служебно-деловой этикет | 6 дн. | 1875 р. |
| Структура и содержание рабочей программы педагога дошкольного образовательного учреждения | 4 дн. | 1575 р. |
| Тенденции современной массовой литературы | 7 дн. | 1950 р. |
| Практическое задание по педагогике: Теория и методика обучения праву | 8 дн. | 2025 р. |
| Педагогика: Традиционные и инновационные средства оценки результатов обучения | 6 дн. | 1800 р. |
| Тверские храмы и монастыри xviii века | 3 дн. | 1500 р. |
| Учебно методическое пособие для адаптационной практики по педагогике | 6 дн. | 1800 р. |
| Учебно-ознакомительная практика в КамчатГТУ | 3 дн. | 1500 р. |
| Учебно-развлекательная игра "Профессиональный лабиринт" | 5 дн. | 1650 р. |
| Практическое задание по педагогике: Урок истории на тему "Революция отступает. Российский парламент" | 8 дн. | 2100 р. |
| Урок истории "Трудные времена на Русской земле" | 9 дн. | 2175 р. |
| Урок литературы "Война - жесточе нету слова" по произведениям писателей-фронтовиков о Великой Отечественной войне | 5 дн. | 1725 р. |
| Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом детского творчества | 9 дн. | 2175 р. |
| Виды тестов и формы тестовых заданий | 6 дн. | 1875 р. |
| Виховання козака-лицаря | 5 дн. | 1725 р. |
| Вклад Гербарта в педагогику по педагогике | 5 дн. | 1650 р. |
| Внеклассное мероприятие по теме: "Нельзя сказать, что ты необходима для жизни. Ты – сама жизнь!" | 5 дн. | 1650 р. |
| Внеклассное мероприятие с применением элементов менеджмента "Распределение труда в семье" | 6 дн. | 1800 р. |
| Внеклассное мероприятие "Белые пятна в истории ВОВ. Неизвестная блокада Ленинграда" | 6 дн. | 1875 р. |
| Второй ребенок | 7 дн. | 1950 р. |
| Я - планета | 4 дн. | 1575 р. |
| Практическое задание по педагогике: Задачи в школьном курсе математики | 9 дн. | 2175 р. |
| Закрепление теоретических знаний, по курсу "Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения" | 7 дн. | 1950 р. |
| Педагогика: Закрепление знаний учащихся по теме: "Числа 1-10 и число 0" | 8 дн. | 2100 р. |
| Занятие для дошкольников о вреде курения по педагогике | 6 дн. | 1875 р. |
| Занятие по развитию речи в подготовительной группе по теме "Перелетные птицы" | 9 дн. | 2175 р. |
| Здоровье малышей. Введение понятий о здоровом образе жизни | 4 дн. | 1575 р. |
| Характеристика коммуникативные и организаторские склонности лидеров в классе | 4 дн. | 1575 р. |
| Психолого-педагогическая характеристика на класс | 6 дн. | 1875 р. |
| Современные неологизмы | 7 дн. | 1950 р. |
| Контрольный синтез mg(no3)2 – mgo – mgcl2 | 8 дн. | 2025 р. |
| Основные определения в химии | 9 дн. | 2175 р. |
| Химия запахов по педагогике | 9 дн. | 2175 р. |
| Свойства чисел. Периодическая система чисел | 5 дн. | 1650 р. |
| Теория о бесконечности простых чисел-близнецов | 6 дн. | 1875 р. |
| Экономико-математические методы и модели | 5 дн. | 1650 р. |
| К.Д. Ушинский о педагогике, как науке и искусстве | 8 дн. | 2025 р. |
| К.Д. Ушинский о народном учителе и его подготовке | 8 дн. | 2100 р. |
| Практическое задание по педагогике: Анализ результатов посещения занятий | 6 дн. | 1875 р. |
| Цель и задачи проведения предпрактики | 5 дн. | 1650 р. |
| Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела | 5 дн. | 1725 р. |
| Педагогика: Отчеты по предпрактике в школе | 9 дн. | 2175 р. |
| Профессиональное мастерство социального педагога | 4 дн. | 1575 р. |
| Экскурсия: лес, ярусы леса | 6 дн. | 1875 р. |
| Практическое задание по педагогике: Аспекты целеполагания в педагогике | 4 дн. | 1575 р. |
| Тест по методике преподавания физики общие и частные вопросы | 6 дн. | 1875 р. |
| Традиции и обычаи | 9 дн. | 2175 р. |
| Чуткая совесть | 6 дн. | 1800 р. |
| Развитие творческих способностей на уроках технологии | 6 дн. | 1800 р. |
| Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики | 7 дн. | 1950 р. |
| Отчет по педагогической практике по педагогике | 7 дн. | 1950 р. |
| Роль дидактических игр в развитии элементарных математических представлений дошкольника | 3 дн. | 1500 р. |
| Православная культура и её роль в развитии личности дошкольников | 9 дн. | 2175 р. |
| Проблема субъекта проектирования индивидуального образовательного маршрута учащихся в представлениях педагогов-практиков | 6 дн. | 1800 р. |
| Развитие творческих способностей учащихся на основе использования инновационных технологий в образовательном процессе начального профессионального образования | 9 дн. | 2175 р. |
| Разработка плана классного руководителя | 7 дн. | 1950 р. |
| Практическое задание по педагогике: Роль социального педагога в работе с детьми с ограниченными возможностями | 6 дн. | 1800 р. |
| сценарий ко Дню Победы | 5 дн. | 1650 р. |
| творческий подход к изучению математики | 6 дн. | 1800 р. |
| Формирование умений к самостоятельной деятельности учащихся по педагогике | 8 дн. | 2025 р. |
| Педагогика: Календарное планирование гр. № 8 | 5 дн. | 1725 р. |
| Определение уровня развития воображения у детей по методике О. Дьяченко | 7 дн. | 1950 р. |
| Практическое задание по педагогике: Психологический анализ урока учителя истории | 8 дн. | 2025 р. |
| Психологический самоанализ внеклассного мероприятия | 5 дн. | 1725 р. |
| Психологический анализ урока: метод Фландерса | 6 дн. | 1875 р. |
| Воспитательные занятия с детьми школьного возраста | 8 дн. | 2100 р. |
| Формирование социальной среды как фактора, способствующего росту гражданской активности обучающихся | 8 дн. | 2025 р. |
| Формирование будущей личности через воспитание нравственных качеств учащихся | 7 дн. | 1950 р. |
| Психолого-педагогический практикум по педагогике | 8 дн. | 2025 р. |
| Робота з тематичними виписками, складним планом та тезами | 3 дн. | 1500 р. |
| Конспект как разновидность краткого пересказа высказываний, воспринимаемая на слух | 7 дн. | 1950 р. |
| повесть | 8 дн. | 2025 р. |
| Повесть | 7 дн. | 1950 р. |
| Поема | 4 дн. | 1575 р. |
| Практическое задание по педагогике: Словарь ошибок вокальной педагогики | 8 дн. | 2100 р. |
| Специфика организации учебного процесса | 5 дн. | 1650 р. |
| Ознакомление детей с цифрами в дошкольном учреждении | 6 дн. | 1875 р. |
| Исследование образовательных стандартов по педагогике | 4 дн. | 1575 р. |
| Игровое соревнование 'Грамотный пешеход' | 8 дн. | 2100 р. |
| Педагогика: Воспитание сложных детей | 4 дн. | 1575 р. |
| Практическое задание по педагогике: Десятибалльная система оценки знаний, умений и навыков учащихся | 7 дн. | 1950 р. |
| Дидактические игры в развитии речи детей-сирот 2 года жизни | 6 дн. | 1875 р. |
| Концепция работы с одаренной молодежью | 6 дн. | 1800 р. |
| Занятие по развитию речи 'Путешествие по произведениям К.И. Чуковского' | 6 дн. | 1800 р. |
| Индивидуальная практика с ребенком | 5 дн. | 1725 р. |
| Приобщение детей к музыкальному искусству | 4 дн. | 1575 р. |
| Организация и педагогическая деятельность дошкольных учреждений для детей с дефектами зрения по педагогике | 6 дн. | 1800 р. |
| Организация научной деятельности учеников | 7 дн. | 1950 р. |
| проектирование перспективы развития (внеформальной и в частности дистанционного) образования в соответствии с специальностью студента | 3 дн. | 1500 р. |
| Активные методы обучения | 8 дн. | 2100 р. |
| Основы педагогического общения и деятельности классного руководителя | 9 дн. | 2175 р. |
| Целеполагание в педагогике. Содержание образования | 8 дн. | 2100 р. |
| Практическое задание по педагогике: Разработка родительского собрания | 5 дн. | 1650 р. |
| Урок КВН на тему: Занимательное материаловедение | 8 дн. | 2025 р. |
| Программа по коррекции отклоняющегося поведения детей | 6 дн. | 1875 р. |
| Вставка в тексты документов графических объектов и формул по педагогике | 8 дн. | 2025 р. |
| Встроенные функции excel | 8 дн. | 2025 р. |
| Графическое представление данных в excel | 3 дн. | 1500 р. |
| Педагогика: Знакомство с ms-dos | 3 дн. | 1500 р. |
| Знакомство с ОС windows | 5 дн. | 1725 р. |
| Начальные сведения об Еxcel 7.0. | 6 дн. | 1875 р. |
| Обзор С | 8 дн. | 2025 р. |
| Основы информатики | 5 дн. | 1650 р. |
| Построение диаграмм в excel | 8 дн. | 2100 р. |
| Практические по информатики по педагогике | 4 дн. | 1575 р. |
| Проектирование баз данных ms access | 4 дн. | 1575 р. |
| Психологические особенности пользователей сети Интернет | 8 дн. | 2025 р. |
| Работа с базой данных в ms access | 9 дн. | 2175 р. |
| Работа с датами | 5 дн. | 1725 р. |
| Работа с окнами | 5 дн. | 1725 р. |
| Практическое задание по педагогике: Работа с программой pagemaker | 8 дн. | 2025 р. |
| Организация мониторинга качества обучения математике в Республике Саха (Якутия) (на основе результатов единого государственного экзамена) | 5 дн. | 1650 р. |
| Создание документов в программе word | 8 дн. | 2025 р. |
| Составление формул и работа с ячейками по педагогике | 5 дн. | 1725 р. |
| Табличный процессор microsoft excel | 9 дн. | 2175 р. |
| Текстовый редактор microsoft word | 6 дн. | 1875 р. |
| Практическое задание на другую тему | | |
